PRIMERA EXPERIÈNCIA DESPRÉS DE L’ESCOLA
Hola, soc el pare de l’Albert.
L’Albert va plegar de l’escola el mes de Març
de 2012. Era el seu vuitè curs al Ventijol, on estudiava a la secció de la ESO.
Abans havia fet l’educació infantil i la primària en una escola ordinària de
forma satisfactòria, però adaptada. El nivell intel·lectual de l’Albert,
malgrat les limitacions, li permet un grau d’autonomia bastant raonable.
Els darrers cursos, al acostar-se l’edat límit
de l’etapa escolar, i aconsellats i assessorats pels responsables docents del
Ventijol, varem començar a explorar les possibles sortides per després de
l’escola.
Com que sembla que l’Albert pot ser capaç de
desenvolupar algun tipus de treball, varem
dirigir l’objectiu en institucions que gestionessin la vesant de treball amb
suport.
La primera constatació es que, en el nostre
entorn, existeix una oferta molt limitada d’aquest tipus d’institucions. La
segona es que, afortunadament, a la zona de Blanes en tenim una, que es del
grup Aspronis.
Nosaltres varem anar a informar-nos a Tresc i
a Astrid, ambdues de Girona, i al centre especial de treball de la Fundació
Privada El Vilar, del grup Aspronis, a Malgrat. Ens va complaure més aquest
últim, i no només per la proximitat si no també per les condicions.
Com que hi ha llista de sol·licituds, varem
realitzar la inscripció a la espera d’una plaça vacant.
La Fundació Privada El Vilar està estructurada
en diversos serveis,entre els quals hi ha el Centre Especial de Treball (CET),
el Servei d’integració en empresa ordinària mitjançant treball amb suport, el
Servei Ocupacional d’Inserció (SOI), etc.
Generalment la persona nouvinguda entra al
SOI, per què es el departament on es fan tasques destinades a descobrir i
perfeccionar les habilitats de cada individu, el comportament social i altres
factors, que serviran per saber si posseeix un perfil laboral i, en cas
afirmatiu, determinar el tipus d’activitat més adient.
A començaments de 2012, ens varen comunicar
que tenien una plaça per l’Albert, però que, en cas d’estar interessats, tenia
que incorporar-se de forma immediata, ja que si no, haurien d’adjudicar-la al
següent de la llista i no ens podien assegurar quan en tornarien a tenir una
altra de vacant.
Per aquest motiu i pel fet que ja havia
sobrepassat l’edat d’escolarització obligatòria, varem decidir, de comú acord
amb l’equip docent del Ventijol, que l’Albert deixés el col·legi a mig curs i
s’incorporés al SOI de la Fundació El Vilar.
Aquest departament està situat en un edifici
nou, annex al CET de Malgrat de Mar. Està compost de diverses instal·lacions:
recepció, infermeria, ascensor, despatxos, aules o mòduls, serveis higiènics,
vestidors amb dutxes, sala polivalent (gimnàstica, reunions, ioga, etc.), mini
apartament per a pràctiques de la llar, menjador (comú per a tot el complex),
sala de descans amb televisió, terrassa exterior, etc.
L’aspecte general es molt correcte i la visita
ens va causar una impressió satisfactòria.
Prèviament a la incorporació varem tenir
diverses reunions amb professionals del centre, com la psicòloga, la
treballadora social i el metge, amb la finalitat de facilitar tota la
informació necessària per poder fer-se la idea del perfil de l’Albert.
El canvi no li ha resultat gens traumàtic.
Fins i tot, jo diria que l’ha gaudit, per què el fet de deixar d’anar a
l’escola per anar al “taller” el fa sentir que es gran i més responsable. També
ajuda molt la manera en que tenen organitzada la logística, molt semblant a la
del col·legi Ventijol: Servei d’autobús de transport d’anada i tornada amb monitora; Servei de
menjador en el propi centre; Horaris i vacances molt similars a l’escola; Personal
amb formació psicològica i social; etc.
Un dia normal consisteix en agafar l’autobús a
les 8,10h per començar les activitats al centre a les 8,45h, on disposen de
vestidor per posar-se la roba de treball.
Al matí solen fer activitats als mòduls (aules),
on practiquen diverses habilitats, manualitats i oficis. Tenen dues estones de
descans. Disposen d’accés lliure al menjador per esmorzar i a les màquines
dispensadores de begudes i snacks. Sovint fan activitats físiques, com ioga,
ball, gimnàstica. També hi ha dies que fan sortides per anar a la biblioteca
municipal, al parc Francesc Macià, a la platja, a la piscina, etc.
A la una van a dinar i després tenen temps
lliure fins les tres de la tarda. Durant aquesta estona lliure poden mirar la
tele, jugar amb jocs de taula o, fins i tot, poden sortir per passejar o anar a
fer el cafè a un bar. De fet, estan en condició de règim bastant obert, més semblant
a una empresa que a un col·legi.
A la tarda solen anar a les instal·lacions del
CET, que ells anomenen “la fàbrica”, que es on es realitza el treball productiu,
fruit de comandes de diverses empreses. Allà s’integren en el procés com a
aprenents de la feina que s’escau, juntament amb altres companys experimentats,
que ja son treballadors retribuïts.
Segons ens va explicant l’Albert, les feines
que ha anat fent son variades, del tipus: encaixar borses de caramels; posar
els dispositius anti-robatori a peces de roba; preparar els packs de cortesia
dels banys dels hotels; posar etiquetes a productes envasats; classificar
diferents productes tèxtils, etc.
En el decurs de la tarda també tenen un temps de
descans.
A dos quarts de sis deixen la feina per anar
al vestidor, rentar-se, canviar-se de roba i preparar-se per agafar l’autobús a
les sis i tornar cap a casa.
Les condicions econòmiques en que la Fundació
Privada El Vilar ofereix aquest Servei Ocupacional d’Inserció son les següents:
- El servei pròpiament dit es gratuït.
- El transport en autobús es de pagament, però opcional.
- El menjar es de pagament, però també opcional. L’usuari pot anar a
dinar a casa seva si li es convenient. Però, a més, donen la facilitat de
poder portar el menjar de casa i utilitzar el menjador, els coberts, el
microones, etc., de forma totalment gratuïta.
- La roba de treball (per cert, còmoda i completa) es gratuïta.
- Els usuaris, fins i tot, cobren una petita quantitat mensual
simbòlica.
En relació al calendari, l’activitat es desenvolupa
de dilluns a divendres, fan vacances el mes d’Agost i els períodes de festa de Setmana
Santa i Nadal son molt semblants als de l’escola.
L’entitat també organitza viatges en grup pels
que volen gaudir així de les vacances. Aquest any, a l’Agost han anat a
Portugal.
La nostra experiència fins aquest moment,
desembre 2012, que ja fa 9 mesos que l’Albert s’hi ha incorporat, es molt
positiva, per què veiem que hi va content.